Over de scholing

In elk hoofdstuk start je met een korte inleiding die inzicht geeft in de onderliggende anatomie en pathofysiologie. Vervolgens leg je de koppeling naar de praktijk en leer je hoe je deze kennis toepast bij triage. Hierdoor ontwikkel je zowel theoretisch inzicht als praktische vaardigheid. Ten slotte sluit je de e-learning af met een posttoets. In deze toets herhaal je de belangrijkste onderdelen uit de training en toets je je eigen kennis en begrip.

Voor wie?

Deze training is bedoeld voor triagisten, doktersassistenten, verpleegkundigen en andere zorgprofessionals die werken in of samenwerken met de huisartsenspoedzorg. Met name professionals die regelmatig acute klachten beoordelen, profiteren van deze verdieping.

Wat levert het op?

Om beter begrip te krijgen van de triage in relatie tot de volgende ingangsklachten, omdat dit essentieel is voor het inschatten van urgentie en het maken van de juiste keuzes.

• Trauma algemeen/extremiteiten.
• Trauma schedel.
• Trauma aangezicht.
• Trauma nek.
• Trauma rug.
• Trauma thorax.
• Trauma buik.
• Wonden.

Praktisch

Je volgt deze training als e-learning, dus je bepaalt zelf je tempo. De inhoud sluit aan op de dagelijkse praktijk en bevat herkenbare voorbeelden. Bovendien kun je de kennis direct toepassen in je werk.

Programma & kosten

Het betreft een e-learning die je op ieder gewenst moment kunt doorlopen, omdat deze online is. De gemiddelde studietijd bedraagt hiervoor 2 uur. De kosten voor deze e-learning bedragen € 90,-.

In elk hoofdstuk wordt er middels een korte inleiding inzicht gegeven in de onderliggende anatomie en pathofysiologie. Hierna wordt de koppeling gemaakt naar de toepasbaarheid in de praktijk en de triage, omdat kennis pas waarde krijgt wanneer je deze kunt inzetten in realistische situaties. De e-learning zal worden afgesloten middels een posttoets waarin de belangrijkste onderdelen van de behandelde materie terugkomen en de opgedane kennis en begrip worden getoetst.

Toelatingseisen

Om deel te kunnen nemen aan de scholing Trauma & Triage, moet je minimaal in het bezit zijn van een mbo 4 diploma binnen de gezondheidszorg.

Waarom scholing bij Auxilio?

Bijscholing en nascholing in de zorg? Kies voor Auxilio: CRKBO-geregistreerd en erkend opleider in triage. Praktijkgerichte trainingen voor doktersassistenten, triagisten en zorgprofessionals in huisartspraktijken, huisartsenposten en ziekenhuizen, net als scholing voor andere zorgprofessionals die dagelijks keuzes maken onder druk. Direct toepasbaar, flexibel en ontwikkeld vanuit de zorg zelf. Investeer in kwaliteit en werkplezier – voor jezelf en voor de toekomst van de zorg.

Over de scholing

De volgende topics worden behandeld tijdens deze training:

• Spanningscontrole bij de triagist zelf.
• Verschillende vormen van verward gedrag.
• Zonder oordeel communiceren.
• De juiste volgorde van hulpverlening.

Leerdoelen

• De triagist is beter in staat om de eigen spanning in lastige situaties te controleren.
• De triagist is meer geoefend in het inzetten van de juiste communicatie.
• De triagist is beter in staat inschattingen te maken over ziektebeelden die bij de patiënt passen.

Programma & kosten

Het betreft fysieke lessen. Alle vormen die worden aangereikt, worden uitgespeeld via rollenspelen. De gemiddelde studietijd  is 3 uur. De kosten hiervoor bedragen € 850,- per dagdeel.

Toelatingseisen

Om deel te kunnen nemen aan de scholing Suïcidepreventie, vreemd gedrag & triage, dient er minimaal een mbo 4 diploma binnen de gezondheidszorg in het bezit te zijn.

Over de scholing

Leerdoelen scholing

• Theoretisch begrip over het ziektebeeld sepsis.
• Leren herkennen van symptomen en signalen die kunnen wijzen op sepsis.
• Gericht leren toepassen van triage bij sepsis.

Programma Sepsis

Tijdens klassikale scholing krijg je les over het ziektebeeld sepsis. De les bestaat uit een theoretisch stuk waar op een interactieve manier uitleg wordt gegeven over het ziektebeeld. Daarnaast bestaat de les uit een praktijkonderdeel waar je aan de slag gaat met actuele casuïstiek over het ziektebeeld sepsis. Zo leer je de zojuist opgedane informatie gelijk toe te passen in de praktijk.

Toelatingseisen scholing

Om deel te kunnen nemen aan de scholing Sepsis, dient er minimaal een MBO 4 diploma binnen de gezondheidszorg in het bezit te zijn.

Over de scholing

Leerdoelen

• Kennis opdoen over het werk als regiearts en de bijbehorende uitdagingen.
• Inzicht krijgen in het verschil tussen de diagnostische denkwijze en de urgentiegerichte benadering.
• Verdieping in het triage-proces als beslisboom voor urgenties.
• Inzicht krijgen in de overlegstructuur en supervisie die nodig zijn voor het werk als regiearts.

Programma & kosten

Het betreft fysieke lessen. De gemiddelde studietijd bedraagt één dagdeel (4 uur). De kosten zijn € 200,- (individueel).

Toelatingseisen

Om deel te kunnen nemen aan de regieartsen scholing, dient de opleiding tot huisarts te zijn afgerond.

Over de scholing

Leerdoelen

• Kennis opdoen over veel voorkomende psychiatrische aandoeningen.
• Herkennen van psychiatrische stoornissen en daaruit voortkomend gedrag.
• Tools ontwikkelen voor omgang met een zorgvrager met afwijkend gedrag.

Programma & kosten

De scholing psychische klachten bestaat uit een fysieke les van ca. 4 uur.  De kosten hiervoor bedragen € 900,-. Tijdens deze scholing worden de ziektebeelden behandeld die veel voorkomend zijn in de (dag)praktijk, denk bijvoorbeeld aan:

• dementie;
• psychose;
• autisme;
• PTSS;
• borderline;
• en bipolaire stoornis.

Je krijgt tijdens deze scholing praktische handvatten om op een goede manier om te gaan met patiënten met één van de psychiatrische aandoeningen. Ook leer je om op de juiste manier vervolgstappen te bepalen. Daarnaast wordt het onderwerp suïcidaliteit tijdens deze basistraining wat uitgebreider besproken.

Aan de hand van casuïstiek en rollenspel zul je vervolgens aan de slag gaan met de zojuist opgedane informatie zodat je deze direct in de praktijk kunt toepassen.

Toelatingseisen

Om deel te kunnen nemen aan de scholing psychische klachten, dient er minimaal een mbo 4 diploma binnen de gezondheidszorg in het bezit te zijn.

Over de scholing

Leerdoelen

De telefonische triage en de eisen die daaraan gesteld worden door InEen (Kernset) vormen de basis van de Intervisie scholing. Aan de hand van casuïstiek en praktijkvoorbeelden worden adviezen gegeven en wordt er gereflecteerd op gevoelens, motieven, twijfels, visies en ervaringen.

Inzicht krijgen in het eigen handelen door vragen te stellen aan elkaar. Aan de hand daarvan de kwaliteit van het eigen handelen optimaliseren.

Programma

Het betreft fysieke lessen. De gemiddelde studietijd bedraagt hiervoor 4 uur.

Toelatingseisen

Om deel te kunnen nemen aan de scholing Intervisie, dient minimaal een opleiding tot doktersassistent(e), triagist(e) of een andere opleiding op mbo 4 niveau gezondheidszorg te zijn afgerond.

Over de scholing

Leerdoelen

De benodigde kennis en vaardigheden opdoen om op een juiste en geprotocolleerde wijze de eerste fysieke beoordeling van een patiënt vorm te geven.

• Het verkrijgen van kennis en vaardigheden voor het uitvoeren van een juiste en geprotocolleerde eerste fysieke beoordeling van een patiënt.
• Urgentie-bepaling kunnen uitvoeren.
• Het kunnen toepassen van adequaat wachtkamermanagement.
• Het kunnen uitvoeren van een ABCD-assessment.
• Het kunnen uitvoeren van lichamelijke controles en medische handelingen.
• Het begrijpen en kunnen uitvoeren van het logistieke proces bij de eerste fysieke beoordeling.

Programma

Het betreft fysieke lessen. Het aantal scholingsdagen (2 tot 5) is afhankelijk van het achtergrondprofiel van de deelnemer en de gewenste eindcompetenties.

Toelatingseisen

Om deel te kunnen nemen aan de scholing fysieke triage, dient minimaal een opleiding tot doktersassistent(e), triagist(e), verpleegkundige of basisarts te zijn afgerond.

Over de scholing

• Is aan het einde van je dienst je energie helemaal op en heb je een kort lontje of ben je chronisch vermoeid?
• Benieuwd naar wat een (te hoge) werkdruk met jou doet als triagist en wat dit betekent voor de kwaliteit van je triage?
• Hoe hangt je persoonlijkheid samen met het ervaren van hoge werkdruk?
  Dit en meer komt ter sprake in deze scholing.

Leerdoelen

• Herkennen wat belangrijk is voor een prettig werkklimaat.
• Signalen herkennen van een verstoorde balans.
• Het herkennen en leren bewaken van eigen grenzen.
• Tools ontwikkelen voor de omgang met werkdruk.

Programma

Tijdens deze klassikale scholing (een dagdeel, 4 uur) staat het verkennen van problemen (pijnpunten) die medewerkers binnen de organisatie ervaren centraal. We bieden tools aan waarmee medewerkers deze problemen positief kunnen aanpakken en verantwoordelijkheid kunnen nemen. De docent is hierin faciliterend.

De training bestaat uit een afwisseling van theorie en uitwisseling van ervaringen. De exacte invulling van de scholing is afhankelijk van de wensen van jullie team.

Toelatingseisen

Om deel te kunnen nemen aan de scholing Energiemanagement, omgaan met werkdruk, behouden van werkplezier, dient er minimaal een MBO 4 diploma binnen de gezondheidszorg in het bezit te zijn.

Over de scholing

Leerdoelen

• Begrip over de route en werkwijze bij een calamiteitenproces.
• Begrip van de risicovolle momenten binnen het zorgproces die kunnen leiden tot een calamiteit.
• Leren herkennen van contacten met een verhoogd risico op calamiteiten.

Programma & kosten

Het betreft fysieke lessen. De gemiddelde studietijd bedraagt hiervoor 4 uur. Er zullen casusgericht enkele voorbeelden van calamiteiten worden behandeld. De kosten bedragen € 850,- per dagdeel. Je behaalt hiermee 3,5 accreditatiepunten.

Toelatingseisen

Om deel te kunnen nemen aan de scholing Calamiteiten binnen de huisartsenzorg, dient er minimaal een mbo 4 diploma binnen de gezondheidszorg in het bezit te zijn.

Inhoud trainingen

Training tot auditor

De basistraining tot auditor is voor ervaren gediplomeerd triagisten die de ambitie hebben om als auditor te werken. De training omvat klassikale scholing, huiswerk en een ijkingsmoment waarbij de deelnemers leren over de Ineen Kernset en het beoordelen van triagegesprekken.

Training tot Kernsetauditor

De training tot Kernsetauditor is aanvullend op de basistraining tot auditor. Dit is een verdiepende training waar expliciet wordt ingegaan op het beoordelen van examenaudits voor triagisten in opleiding. Aan het einde van het tweede dagdeel vindt een extra toetsingsmoment plaats ter beoordeling.

Waarom kiezen voor de training tot auditor of Kernsetauditor?

• Compacte training van 2 dagdelen van 4 uur
• Zowel online als fysiek te volgen
• Flexibele startmomenten (incompany mogelijk)
• Docent met ruime expertise als Kernset auditor

Programma

Dagdeel 1 – klassikale scholing 4 uur

• Begrip van de Ineen Kernset en toepasbaarheid van de criteria.
• Omgang met de audit-beoordelingstool.
• Eerste kennismaking met auditen: klassikaal doorlopen.

Tussentijds – huiswerk
Het zelf beoordelen van een tweetal geanonimiseerde oefengesprekken.

Dagdeel 2 – klassikale scholing 4 uur

• Nabespreken van de oefengesprekken; vergelijken en discussiëren.
• Constructief en motiverend feedback geven.
• Verdieping en vragen die resteren: opmaat naar de examineringsaudit.

Toetsing – ijkingsmoment
Drie geanonimiseerde gesprekken met wisselende urgenties waarin de deelnemer de opgedane kennis toepast en het resultaat wordt afgezet tegen een vastgestelde referentiescore.

Aanvullende toetsing (specifiek voor training tot Kernsetauditor
Tijdens de toetsing beoordelen we of jij als auditor klaar bent om examenaudits zorgvuldig en professioneel uit te voeren. We letten daarbij op de volgende punten: inhoudelijke kennis, constructieve feedback, kennis van exameneisen en beoordeling en onderbouwing.

Na afronding training

Periodieke ijking
Na afronding van de training tot Kernsetauditor ben je als gekwalificeerd auditor verplicht om elk halfjaar deel te nemen aan een intervisie en periodieke ijking. Voorafgaand aan de intervisie beoordeel je een ijkingsgesprek. In intervisieverband worden verschillen in scores afgezet tegen de referentiewaarde, en deze worden ter discussie gesteld. Ook als auditor is het interessant om deel te nemen, om de kwaliteit van de audits te borgen.